Новости и события

В детском саду проходил тематический День часов. Воспитанники средней и старшей групп познакомились с историей их возникновения, устройством, видами (механические, солнечные, песочные, водяные, лампадные, свечные, огневые, электронные), беседовали о значении времени в жизни каждого человека, о режиме дня в детском саду и дома, учились определять время по часам. Узнали, как появились первые часы, что куранты — это главные часы нашей страны. День получился насыщенным, полезным и запоминающимся.

Для чего нужны музеи? Чтобы знанья нам давать, Посещая их, мы будем Обо все на свете знать: Быт, религия, искусство И история Земли, Открываются музеи, Чтоб узнать мы все могли. Воспитанники старшей и в подготовительной групп посмотрели презентацию о 10 лучших музеев России: об Эрмитаже, Третьяковской галерее, оружейной палате, плавучем музее. Также в эти 10 лучших музеев вошёл Красноярский краевой краеведческий музеи — один из старейших музеев Сибири и Дальнего Востока. У ребят возник вопрос: «А все ли предметы могут стать экспонатами музея? Чем отличается экспонат от простого предмета?» Оказывается, музейные экспонаты – это не просто предметы, а предметы, дошедшие до нас из другого времени и представляющие собой какую-то ценность. Такие беседы развивают интерес к истории и культуре своего народа, учат уважать традиции, воспитывает патриота.

27 июня в нашем детском саду прошёл удивительный праздник — Фестиваль панамок, на котором дети продемонстрировали свои яркие и креативные головные уборы. Сколько разнообразных шляп было представлено на этом чудесном мероприятии! Здесь можно было увидеть: шляпа лук порей, панама индеец, панама – лесная поляна, миньон, попкорн, стрекоза, шляпка косички – разноцветные сестрички, захватывающую шляпу поле чудес. Перечислять все творения можно бесконечно! В каждом изделии чувствовалась забота и фантазия, вложенные в совместное рукоделие родителей и детей. Фестиваль панамок стал настоящим праздником творчества, дружбы и веселья, оставив яркие впечатления в сердцах детей!

Этот простой предмет личной гигиены прошел огромный путь трансформации от обычной деревянной палочки в древности до современной инновации. В старшей группе воспитанники с большим удовольствием делились своими знаниями на тему: «Зачем чистить зубы и что делать, если этого не делать» … Ребята узнали, что зубную щетку называют одним из самых важных изобретений в мире, и не зря. Ежедневная чистка зубов помогает нам сохранять здоровье не только зубов, но и всего организма. А еще она делает нас красивыми: самая лучшая улыбка получается, когда видны чистые и белые зубы. Правильно подобранная зубная щетка – одна из ключевых составляющих качественной гигиены полости рта. А зубную щетку стоит менять не реже одного раза в два месяца!

Тот самый длинный день в году, С его безоблачной погодой, Нам выдал общую беду. На всех, на все четыре года. 22 июня - эту скорбную дату мы отмечаем, как День памяти, День гордости и скорби о тех, через чьи жизни прошла жестокая война, о тех, кто, не пожалев жизни, не вернулся с кровавых полей сражений. 20 июня воспитанники средней и старшей групп собрались в музыкальном зале для того, чтобы почтить память погибших и узнать немного больше о тех далеких и страшных днях войны. Мероприятие прошло в формате презентации, послушали минуту молчания, провели акцию «свеча памяти». Всё дальше и дальше уходят от нас события Великой Отечественной войны, и такие мероприятия необходимы детям для воспитания нравственно - патриотических чувств: любви к Родине, к её Защитникам, уважения к старшим.

Бабочка – одно из самых загадочных созданий природы, поэтому и день был загадочным. Воспитанники средней и старшей групп познакомились с циклом развития бабочек, узнали, что это чешуекрылые насекомые, т.е. на их крыльях располагается множество небольших чешуек, которые и придают бабочкам чудесную окраску крыльев и под разными углами солнечного света образовывают характерный рисунок. Но эти цветные чешуйки очень-очень хрупкие. Мы занимались поиском бабочек, выполняя задания, находили разные виды бабочек: махаон, адмирал, крапивница, капустница. Итогом стал флешмоб. Было интересно всем!

С целью профилактики пожаров и воспитания культуры безопасности жизнедеятельности прошёл тематический День пожарной безопасности. С воспитанниками провели беседы на темы: «Спички детям не игрушка», «Осторожно, электроприборы!», «Не играй с розетками» и другие. Дети второй младшей группы выполнили аппликацию пожарной машины. Ребята средней группы рассматривали иллюстрации, на которых были изображены бедствия, которые могут возникнуть из-за игр со спичками и другими легковоспламеняющимися предметами. Мы надеемся, что проведённые мероприятия помогут ребятам запомнить правила пожарной безопасности и научат их быть более осторожными и ответственными.

18.06 в средней и старшей группах  прошло развлечение «Посмотри-ка, посмотри, как сияют пузыри». Пускание мыльных пузырей – одна из самых затейливых, но при этом самых весёлых детских забав. Детям были предложены различные подвижные игры с мыльными пузырями: «Кто поймает на ладошку», «Надувайся пузырь», «Озорные пузыри»; игры на дыхание: «Мыльная пена». Ребята с радостью запускали пузыри, любовались их красотой и разнообразием, с восторгом наблюдали за разноцветными пузырьками, за их волшебным превращением, проводили опыты, показывали фокусы, смеялись, прыгали от радости, визжали от восторга, хлопали в ладоши. Игровые упражнения, конкурсы, экспериментальная деятельность позволили сделать сегодняшний день весёлым, интересным и познавательным. Все остались очень довольны и счастливы, ведь мыльные пузыри для них - это волшебство.

Лето прекрасная пора для полноценного развития детей. Столько возможностей кругом: вода , трава , цветы , песок. В старшей группе прошёл день песка. Вопросов у «почемучек» было много: из чего состоит песок, может ли песок двигаться, какой звук слышится, когда песок струится… В результате исследований свойств сухого и влажного песка ребятам удалось выяснить , что сухой песок сыпучий, хорошо сыплется, а вот что – то слепить из сухого песка не получится – все постройки рассыпаются, зато на нём можно рисовать и красить сухим мелом и красками ,а если взять коктейльную трубочку и подуть на песок, то получатся забавные человечки и причудливые фигурки. А потом кто-то из ребят предложил взять лейки с водой и намочить песок.  Попутно изучали правила поведения в песочнице. Игры ребят с песком сопровождались различными эмоциями: это и интерес, и радость, удивление и восторг!